人教版新起点一年级英语下册《Unit 2 Room》Lesson1教案

　　第一课时

　　教学目标：

　　能在一定场景下听懂、会说与房间有关的四个词汇：bed, light, door, box, 以及两个表示位置的词汇：near, behind。

　　教学重难点：

　　1、4个有关房间的单词的读音和图形。

　　要求学生能将读音和图形联系起来。

　　教学准备：光盘，单词卡片

　　教学时间：年月日

　　教学过程：

　　复习

　　Listenand do. 教师发指令：Put your ruler under your desk. Put your pencil inyour schoolbag.等，学生根据指令做动作。

　　教师通过与学生交谈，复习上一单元的词汇和功能句，如：

　　T:Look, my book is on the chair. Where is your book?

　　S:It's on the desk.

　　T:Where is your desk?

　　S:It's in the classroom.

　　创设情境，呈现新知

　　教师指着开篇页图片说：Look at this picture. The desk is in theroom. The chair is in the room. The dog is in the room…The bed/light/box is inthe room. Today, let's learn things in the room. 让学生根据开篇页图片尝试着说说房间里都有什么。

　　教师呈现A项图片，并播放A项歌谣，让学生整体感知新语言。教师可以播放两至三遍，让学生充分感知新语言。