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北师大版二年级下册《一分有多长》数学教案(4)

网络资源 2019-06-06 17:44:52

  (四)估计1分有多长

  1、同学们刚刚用自己的方法感受到了1分到底有多长。而且有了自己的参照依据。你的参照依据是什么?好,现在就请你们用自己参照依据来估一估一分钟的长短,我们来做一个游戏。请同学们转过身去用自己的方法估测一分钟,觉得时间到了,你就转过身来,看看谁估测的准。

  2、请问你是怎么感觉这1分的?(找估计比较准的学生)。

  3、他们的经验很好,你想不想试一试他们的方法?

  三、拓展、巩固练习

  1、同学们,你们知道吗,在我们身边,一分钟也会有许多事情可以发生。一个忘记关闭的水龙头1分钟可以流失20000毫升水,就是相当于100瓶矿泉水。

  一个城市熄灯1分钟大约节电2000度,大概相当于2个家庭一年的用电量。

  听了这段介绍,你有什么感受?虽然短短的一分钟,也能造成很大的浪费。

  2、1分钟能干这么多事,那你能不能根据1分钟的长短来估计一下完成下面的事情需要几分钟?

  四、总结

  说说本节课你的收获吧!

  总结:同学们,在这节课上,我们充分认识了一分有多长,感受到时间每一分,每一秒都是可贵的,最后,老师送给同学们一名名言,齐读:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

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