北师大版二年级下册《铅笔有多长》数学教案(2)
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2019-06-05 17:34:24
活动二：体验1分米的长度。
1、请同学们在尺子上找出1分米，并且指给同桌看一看。
2、学生在自己 的 本子上画出一条1分米的线段。
3、看一看自己所画的1分米线段，然后用手比划一下，并且在尺子上进行验证。
4、找一找身边哪些物体的长度接近1分米。
活动三：认识分米和米的关系。
1、请同学们在一条长1米的软尺上找到1分米，并指给同桌 看看。
2、在软尺上面找一找有多少个1分米。
得出：1米=10分米。（板书）
3、引导学生利用字母表示上面的关系式1m=10dm。（板书）
活动四：认识毫米。
1、估计一下数学课本的厚度。
2、实际测量数学课本的厚度。（不到1厘米）
教师讲解：不到1厘米的长度，我们可以用一个新的长度单位“毫米”来表示。
