教学准备：

　　1．教师准备：

　　(1)Le t‘s learn部分的教学卡片、磁带及录音机。

　　(2)卡通时钟。（时针分针可以用手控制）

　　(3)歌曲视频。

　　2．学生准备水彩笔。

　　培优辅差

　　教学过程：

　　一、课程导入(Leading In)

　　1．课前问答

　　教师与学生做课前问候，进行日常的口语练习。教师的问题中可以涉及之前学过的几个单元的重点内容。可通过简短的会话，复习巩固前面学过的一些内容。具体问题参考如下：

　　（1）Hello， boys and girls. How are you？

　　（2）What’s for  breakfast？

　　（3）Do you like eggs for breakfast？

　　（4）Do you like English？

　　2．新课导入

　　教师给学生播放歌曲视频：This is the way.让学生边看边唱，以此激起学生学习新 课的兴趣。由于这首歌是英文歌曲中的经典作品，如果不能播放视频，教师可以带着学生一起边做动作边唱歌。