北京课改版一年级英语下册《I'm sorry I'm late》Lesson3教案设计

　　教学目标(Objectives)：

　　1 .确保学生 认识和理解一些基本单词的 意义和简单口头运用（To learn the meaning and simple usages of  some  words and phrases）。

　　需要掌握的词组：

　　Queen

　　River

　　Ship

　　Tiger

　　2.学习使用本单元重点句型及表达（To use the typical sentences to express）。

　　I‘m sorry， I’m late.

　　Who‘s not here？

　　Don’t be late again.

　　3.鼓励学生大胆发 言及表达（To  encourage the students to express bravely）。

　　4.培养学生对英语学科的兴趣（To make the students interest in English learning)。

　　5.增强学生听说读写译的能力（To strengthen the ability of listening， speaking， reading， writing）

　　在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。