北京课改版一年级英语下册《Who's he》Lesson3教案设计

　　教学目标(Objectives)：

　　1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（To learn the meaning and simple usages of some wor ds and phrases）。

　　需要掌握的词组：

　　Yoghurt

　　Yard

　　Zoo

　　Zebra

　　2.学习使用本单元重点句型及表达（To use the typical sentences to express）。

　　Who’s that man？

　　Who‘s she/he？

　　He is  my uncle.

　　3.鼓励学生大胆发言及表达（To encourage the studen ts to express bravely）。

　　4.培养学生对英语学科的兴趣（To make the students intere st in English learning)。

　　5.增强学生听说读写译的能力（To strengthen the ability of listening， speaking，  reading， writing and translating)。

　　在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境 ，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。