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北京课改版一年级英语下册《How many stars can you see》Lesson3教案设计(2)

网络资源 2019-05-30 21:35:54

  教学重点(Key Points):

  在学习了单词的基础上,以单词为载体,进行主要句型的学习,并了解其中的语法现象,根据具体情境,学会交流对话,侧重句型语法学习,交际 意向和课外拓展为重点。

  教学方法:

  游戏,音频,情景教学法,Pair-work两人小组活动,Group-work小组活动,多媒体辅助教学。

  教学难点:

  学生处于小学阶段,对英语有了初步了解,词汇储备较少,对于三年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上,能掌握一些基本单词的拼写和造句,了解一定的语法内 涵,与人进行简单沟通交流。

  教学准备:

  课件、照片素材、音频文件、 教学道具。

  教学设计:

  Step1.G reeting

  Step2.Warm-up/Leading(热身/课程导入)

  Warm-up Question

  1)你如何询问别人有多少东西?

  2)Survey:

  How many c ows do you have?

  I have 5 cows.

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