西师大版四年级下册《高山流水》语文教案(2)
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2019-05-28 18:04:02
◆ 教学过程
第一课时
一、谈话激趣，导入新课。
1. 孩子们，你们有朋友吗？能简单说说你和好朋友之间发生的难忘的事吗？
2. 今天，我们就要学习一篇有关好朋友的文章。板题：高山流水。
3. 看到题目，你会想到什么样的画面？
4. 其实，高山流水也是一曲古筝曲，我们一起来欣赏这首名曲。
5. 听完这首曲子，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？
6. 今天要学的这个故事就隐藏在这段音乐中。
二、初读课文，学习字词。
1. 自由朗读课文，把课文读通顺，有生字的地方停一停，多读两遍，读准字音。
2. 课件出示词语，请生认读，相机正音。
3. 你知道哪些词语的意思？相互交流分享理解词语意思的方法。
4. 你能用哪些词语造句？
5. 生相互提醒书写要点。
6. 板写“磅礴”，生临写后评议。
