译林版一年级英语教案下Unit 1《 Let’s count!》教学过程4(2)
网络资源
2019-05-24 23:05:48
②引导学生配上动作，边说边演。
③多种形式练习朗诵歌谣。
④表演歌谣，教师评价。
（注意新词的正音）
Step3.Dosomeexercises
完成活动手册
AListenandnumber.
①先引导学生观察图片，理解图意，再说一说数字1-6，再听录音做练习。
②学生听录音，然后判断数量，快速搜寻到正确数量的图片，再边上序号。
③校对答案，教师理解学生的作业情况，整体把握，评价鼓励。
