译林版一年级英语教案下Unit 1 《Let’s count! 》教学过程1(2)
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2019-05-24 21:33:33
①导入。
T:What’sthis
S:It’sabanana.
T:Yes.There’sonebanana.(出示one的卡片)[来源:学科网ZXXK]
(可以多举几个例子,onebag,onepeach,onebox,onegrape,…使学生明白one的含义。)
②教学单词“one”领读,跟读,开火车读。
③出示两个香蕉图片,进行单词two.
T:Look.HowmanyLet’scount.
带领学生数one,two
T:Yes.Therearetwo.(出示two的图片)
教学单词“two”领读,跟读,开火车读。
④课件呈现三只帽子beanie的图片,进行数字three教学.
T:HowmanyLet’scount.(由学生数到two,教师再帮着数出three.)
教学单词“three”领读,跟读,开火车读。(注意的发音,让学生注意观察模仿)
⑤做游戏巩固:one,two,three,putitinthebag.生发指令,师完成任务。生发指令,指名学生完成。
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