教材分析

　　本单元是本册教材的第十模块第一单元的内容。本节课的教学目标是：学习家庭成员名称，学习This/Thatismy…句型并用此句型介绍自己的家庭。MyFamily这是一个和学生的实际生活有着密切联系的内容。特别是在学习了家庭成员farthermothergrandfathergrandmother这些名称以后再学习句子This/Thatismy..介绍家庭成员变得顺理成章，使得学生更融入生活的情境。通过前九个模块的英语学习，学生有了一定的英语学习基础，在学习技能方面已经能够与教师进行简单的交流，而且已经熟悉老师的课堂指令。设计课时，注意尽可能的把课堂还给孩子，让学生与学生，学生与老师之间多进行语言的交流。如：在热身运动中，进行日常的见面对话。在句型的学习中，让学生根据自己家庭的照片，进行同桌间的相互介绍等等。能使孩子们的多元智能在交际活动中得以体现和发展。

　　教学目标

　　1.能够认读，听懂、会说目标词汇：mother，father，grandma，grandpa，sister，brother，me。

　　2.基本能听懂、会说、会读，熟练掌握This/Thatismy….的语言结构

　　3.能够恰当使用英语中家庭成员之间的称呼，问候语，了解英语国家中介绍他人的方式。

　　4.逐步强化家庭意识，懂得感恩。

　　教学重难点

　　【教学重点】

　　掌握家庭成员名称的一些词汇。能听说读写新单词mother，father，grandma，grandpa，sister，brother，me及新句型This/Thatismy….进行简单的介绍家庭成员。

　　【教学难点】

　　熟练应用本节课句型This/Thatismy…介绍家庭成员。

　　课前准备

　　Taperecorder，Multimedia，PPT，photooffamily

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