外研社一年级英语教案上册Unit2《I’m a boy》教学设计
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2019-05-23 20:47:37
教材分析:
本单元是本册教材的第二单元。本单元重点学习询问姓名及回答,以及基本的英语时间问候语。本课是第一单元的延伸,和本单元第一课的复习,在会说“Goodmorning.I’m...”和“Howareyou?I’mfine,thankyou.”的基础上继续学习“Goodafternoon.I’maboy/girl.”的句型。分区英语中男孩女孩女士的说法,并正确表达自己的性别应作为本课的教学重点;过本课的学习使得学生能够灵活运用打招呼基本用语,能够进行基本自我介绍,培养学生乐于开口说英语的,愿意与人用英语交流的态度,培养学生大胆自信的性格,并完成相应的教学活动和课堂练习。
教学目标:
1.能区分早上下午时间段,用合适的时间跟他人打招呼。
2.能够区分男孩女孩,熟练运用句型I’maboy/girl介绍自己。
3.培养学生用英语思维的能力,及大胆用英语交流的能力。
4.学生们通过相互打招呼,逐渐形成一定的语感
教学重难点:
【教学重点】
能区分早上下午时间段,用合适的时间跟他人打招呼。能够区分男孩女孩,熟练运用句型I’maboy/girl介绍自己。
【教学难点】
听懂别人的招呼并作出回应。能熟练运用句型I’m…进行自我介绍
课前准备:
Taperecorder,Multimedia,PPT,福娃头套
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