第三课时　我的发现、日积月累、趣味语文

　　一、我的发现

　　通过小东和小林的对话，我发现提高习作水平的办法有很多。比如，平时多留心观察身边的人和事物，多动笔，随时记录观察所得；有空多读课外书，养成勾画、批注、摘抄等好习惯；多跟同学、老师、家长、朋友交流，多接触社会，锻炼想象力，拓展写作的思路，等等。在学完本单元课文后，我就有类似的感悟。比如《中彩那天》里对父亲中彩后的神情的细节描写就充分说明了作者动笔前是经过认真观察的，所以刻画起人物形象来才如此细腻、形象。我们要掌握这些方法，多观察，勤动笔，今后一定会大有收获。

　　二、日积月累

　　1．言必信，行必果。《论语·子路》

　　意思是：说话一定要守信用，做事一定要果敢。

　　2．与朋友交，言而有信。《论语·学而》

　　意思是：交朋友要做到言而有信。既然答应了人家，就应该尽自己最大的努力，争取做到。

　　3．己所不欲，勿(wù)施于人。《论语·颜渊(yuān)》

　　意思是：自己不愿做的，不要强加给别人。

　　4．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子·离娄(lóu)下》

　　意思是：爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人的人，别人总会尊敬他。说明你怎样对待别人，别人往往也会用同样的态度对待你。要想受人敬爱，必须自己先敬爱他人。

　　三、趣味语文

　　活动指导：祖国的语言文字丰富多彩。这个训练的目的就是理解由“信”字组成的词语在不同的语言环境中的妙用。我们可以先逐句朗读一遍，掌握有关“信”的词语的不同含义，然后看看前面的表意叙述和后面的词语有怎样的内在联系。还可以用做游戏的方式，分别挡住一部分来猜另一部分。

　　活动示例：

　　说“笑”

　　1．无意义的一个劲儿地笑叫傻笑。

　　2．心情不愉快而勉强地笑叫苦笑。

　　3．不显著地、不出声地笑叫微笑。

　　4．放纵地、不加约束地笑叫狂笑。

　　5．凶狠、恶毒地笑叫狞笑。

　　6．许多人同时大笑叫哄笑。

　　7．含有讽刺、不满意、无可奈何、不屑、不以为然等意味或者怒意的笑叫冷笑。