【协作交流】

　　在上一环节的基础上，小组合作，完成老师的任务。学生根据本课学习的知识和已经掌握的知识，来给自己的同学写下告别贺卡。这项活动中，学生不仅在日常生活中灵活运用英文的能力将大大加强，更能培养学生进行内容创作的能力。

　　【总结提高】

　　本部分的意义在于总结本课所学到的知识，补充学生需要的新知识。就本课而言，主要是告别过程中经常使用的句型，老 师可以视情况补充类似实例。

　　教材分析

　　学生面临着毕业与分别，本课内容以毕业留言为主，非常贴近学生们的情感需要。主要包括两个方面内容：小学回忆与美好祝福。并且文本中为学生准备的素材丰富多样，使学生在大量的语言材料 输入后，可以自己取舍和加工，从而提高学生们综合运用语言的能力。并且在这个时刻，送上一份祝福是再合适不过的了，也能让学生懂得感恩与珍惜。

　　教学目标

　　【知识与能力目标】

　　1. 学习并掌握新单词wish， best wishes， primary， primary school， keep， forever， jo y， future， wonderful。

　　2. 学习新句型：

　　Best wishes to you！

　　Go od luck for the future.