外研社二年级英语下册《Turn left.》教案设计(2)
教学目标
【知识与能力目标】
能听,说并认读单词及句型:Turn left! Turn right! Go straight on!
【过程与方法目标】
1.在教学过程中,对于学习困难的学生,可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答,让学生对老师和同学的发言引起注意,让学生意识到要仔细听别人的说话。
2.对于学习还不错,但是不愿或害怕发言的学生,课堂中教师主动请他们表达其意见 ,培养他们良好的学习英语的习惯。
3.充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等,给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动,鼓励学生交际。
【情感态度价值观目标】
通过学习让学生培养乐于开口、敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。
教学重难点
【教学重点】
学习新单词及句型:Turn left! Turn right! Go straight on!
【教学难点】
学习新单词及句型:Turn left! Turn right! Go straight on!
课前准备
Tape recorder, Multimedia, PPT,头饰等
教学过程
一、创设情境
【教师预设】
1. Greetings
2. 播放上单元的歌谣,和学生一起唱。
3. Review .复习单词turn around.
【学生活动】
学生根据教师安排,认真学习单词并做问答。