语文A版四年级下册《渔夫和金鱼的故事》语文教案(3)
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2019-05-15 16:19:47
3.分组分节朗读课文。
二、再读课文，理清 线索
1.快速阅读课文，按照事情发展的顺序理清全诗线索。
（1）第1节：交代故事的起因。
老头儿打鱼网上了一条会说话的金鱼，金鱼哀求渔夫放了它，并许诺要用贵重报酬答谢老人。
（2）第2-9节 ：讲述事情发展的经过。
老 太婆向金鱼提出要木盆、要木房子、要当贵妇人，金鱼一一答应。
（3）第10、11节：讲述事情发展的结果。
老太婆提出要当海上的女霸王，金鱼收回了她的一切，老太婆回到了从前，变得一无所有。
2.按“起因--经过--结果”三部分读课文。
三、细读课文，探究人物
1.自由读课文思考：
①课文的人物各有什么特点？
②用“-”标出老太婆提出要求的诗句；用“﹏”标出老太婆态度变化的词句。
