语文A版四年级下册《海上英魂》语文教案(6)
网络资源
2019-05-15 14:22:39
三、总结学法,回 归整体
1、通过这部分的学习,你有什么收获?
在这部分中,我们看到描写战争,既要有战争场面的描写,又要有典型的人物,既有正面描写又有侧面衬托。
2、学习第7自然段:这场战争的结局是怎样的?它给我们留下了什么?
由于双方军力的悬殊和当时政府的无能,我们战败了(板书:我方战败)。但是,在这场战争中,以邓世昌为代表的爱国将士的崇高精神却永远留在全国人民心中。
3、讨论:本文以中日甲午战争的始末为线索来叙事写人,为什么题目不用《中日甲午战争》,而命为《海上英魂》?(本文是通过叙事来歌颂赤子情怀,表达对邓世昌这样的民族英雄的怀念和哀悼,希望这些永远长眠在大海中的英魂能够安息。他们的精神永远活在中华儿女的心中!)
四、拓展活动,布置作业
查找有关中日甲午战争的影视、书籍、图片、资料进行观看或阅读。
板书设计:
侵略中国 爆发战争
海上英魂 英勇抵抗 生死置之度外
我方失败 精神永存
◆ 教学反思
(略)