人教新课标四年级下册《生命生命》语文教案(9)
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2019-05-13 21:45:27
四、课堂小结，布置作业，积累语言
1.同学们，飞蛾强烈的求生欲望令人震惊，那香瓜子生长又会带给我们怎样的感受呢？我们下一节课接着学习。
2.布置作业：
（1）抄写生字新词。
（2）摘抄本课优美词句，背诵课文第一、二自然段。
【设计意图：课末，通过提出“香瓜子生长又会带给我们怎样的感受”这一思考，让学生带着疑问走出课堂，以激发孩子的阅读期待；作业布置以生字词的抄写和背诵、摘录为主，以夯实基础，积累语言。】
【板书设计】
