沪教版二年级下册《三位数加减一位数》数学教案(2)
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2019-05-11 14:03:05
二、合作交流,探究算法
(一)探究百位上无进退位的三位数加减一位数的计算方法
1、媒体出示:小熊猫也来参加我们的学习了,它见我们小朋友已经会算77+5 、92-6这样的题了,它就想考考大家,给第一题的77百位加上4、第二题92的百位加上7,那这两道题就变成了477+5, 792-6,你会做三位数加减一位数吗?(板书课题:三位数加减一位数)
2、学生独立思考,然后在小组里交流算法。
师:先自己试着说一说怎样计算477+5, 792-6,再前后的四个同学在一起说一说。
3、大组交流反馈算法。师根据学生发言板书。
因为 77+5=82
所以 477+5=482
因为 92-6=86
所以 792-6=786
4、小结计算方法:可以用推算的方法,先计算两位数加减一位数,再加上百位上的数。
5、试一试:
578+4= 627+6= 364+9=
674-7= 554-7= 813-6=