沪教版二年级下册《小练习1》数学教案

　　教学内容：课本第24页

　　教学目标：

　　1、巩固对时间单位的认识。

　　2、运用所学知识解决实际生活中的一些问题。

　　3、培养学生珍惜时间、合理安排时间的好习惯。

　　教学重点：巩固对时间单位的认识。

　　教学难点：运用所学知识解决实际生活中的一些问题。

　　教学准备：课件

　　教学过程：

　　一、 在（ ）中，填写合适的数

　　1分钟=（ ）秒   1小时=（     ）分

　　1天=（   ）小时    3分钟=（   ）秒

　　二、创设情境，丰富学生对时间观念的体验

　　1、教师：同学们，时间是我们的好朋友，我们已经认识了哪些时间单位？时、分、秒之间有什么样的关系呢？

　　2、小明和这些时间单位交上朋友后很高兴。他为自己的生活和学习时间做了一个安排，大家看看他是怎样安排的？

　　（1）出示：

　　穿衣图5小时  刷牙图3秒  吃早饭图2秒  收拾书包图5小时

　　（2）教师：你对小明的安排有什么想说的吗？先自己想一想，再和同桌小声说一说。

　　（3）让学生发表自己的意见。再估计一下，做好每件事情自己要用多少时间。（完成第24页练习2  在（ ）中，填写合适的时间单位）

　　（4）教师强调指出：我们一定要选用合适的时间单位，不要像小明一样闹笑话。