教育感言：取得这样的成绩离不开东升二中这个大家庭。我校的“五成教育”理念为教师的发展指引了方向，师徒结对的培养模式使初入教坛的青年教师不再感到茫然，生物组的和谐相处让我感到家庭般的温暖。我会一如既往地虚心学习、勤奋工作，为学生的全面发展努力，为创造东升二中更加辉煌的明天而奋斗！

　　●宋江克（历史老师）

　　洛阳市教育局“优秀党员”“一师一优课”市二等奖、校级“青年岗位标兵”“助人为乐道德模范”“诚实守信道德模范”等。

　　教育感言：此次比赛经历艰难曲折，最终取得一等奖的成绩。在此次比赛中我获益匪浅、感受颇深：一是团队的力量，取得的成绩离不开同学科老师的辛苦付出；二是自身的努力，任何的比赛都需要自身精心的准备和努力；三是坚持的韧劲，任何的困难或身体不适都不能成为自己要放弃的理由。

　　●朱瑶（地理老师）

　　曾获“五三一”智慧课堂教学比赛二等奖、教案评比一等奖。

　　教育感言：托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美老师”。参加这次比赛，是对自己的一种锻炼和磨砺，在锻炼中进步、成长，获奖对自己而言是一种额外的收获。通过比赛，我深深的体会到团队合作的重要性，只有在相互学习、相互关心、相互帮助的和谐团队才能取得更好的成绩。同时也体会到一个优秀的教师不在于他教了多少年的书，而在于他用心教了多少年的书。

　　●张小超（信息技术老师）

　　新媒体新技术教学应用研讨会暨第九届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动二等奖、洛阳市机器人比赛辅导教师三等奖、校级“卓越社团”。

　　教育感言：每参加一次比赛，对自己都是一种锻炼和磨砺。在锻炼中进步、成长。而获奖，对自己而言，则是一种额外的收获。“雄关漫道真如铁，从今迈步从头越”，这次比赛只是我教育生涯的一小步，我会以此为契机，充分挖掘自我潜力，向课堂要质量，让教学出成效。

　　●施立莉（副校长兼心理老师）

　　洛阳市心理健康学科骨干教师、“美丽园丁”洛阳教育项目心理健康教师培训优秀学员、河南省教育管理优秀成果一等奖、省级重点研究课题及多项市级研究课题结题、市级优质课一等奖、省市心理健康学科优质课优秀辅导奖、团体心理活动课程设计一等奖。

　　教育感言：准备优质课的过程是对课堂进行自我重塑的过程，是一个从确定课堂目标、重点、难点，教学方法，设计课堂教学环节、组织教学语言等各个方面进行精雕细琢的过程。在这个过程中，有困惑，那是在寻找方向；有煎熬，那是在突破自我；有烦恼，那是在重建自信，有快乐，那是心灵的成长，有收获，那是成功的喜悦，有感激，那是团队的强大支持！

　　学高为师，身正为范。一支粉笔，写尽春华秋实；三尺讲台，道尽万物乾坤。不忘初心，砥砺前行，他们深谙师道，博学厚德，用智慧和热情，践行教书育人的使命，造就精彩的课堂。“独行虽快，众行方远”，此次大赛中获奖的老师们一致感慨道：“每一个人的成长，都背靠着一个强大的团队力量，有这么一个强大的后援团，这么一个温暖而又团结的东升二中！所以，我们获得了一等奖！”

　　近年来，在胡承勇校长的带领下，东升二中以“一切为了学生成功”为宗旨，以“五成教育”理念为引领，以深化教育教学改革为抓手，坚持制度建设与人文关怀并举，积极践行新教育，探索具有学校特色的“五三一”智慧课堂模式，在教师中开展了“人人公开课”“首席教师示范课”“青年教师汇报课”等听、评、磨、研课活动。经过长期的坚持努力，东升二中在教师专业发展方面交出了一份漂亮成绩单。在各级各类赛课中，东升二中的老师们以扎实的教学基本功、良好的教学素养和乐于创新的教学精神，在洛阳市、河南省乃至全国屡创佳绩，在2018年“一师一优课、一课一名师”评选活动中，9位教师获教育部级奖，共有33位教师获得省级奖，是洛阳市获得省级奖最多的学校。教学质量实力强劲、课堂教学改革纵深推进……这都彰显了东升二中风采、塑造了东升二中形象。东升二中人将继续发扬“自强不息，勇争第一”的精神，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为根本任务，承育人初心，续砥砺之行，为把学校打造成洛阳一流、河南有名、全国有声的初中名校而努力奋斗，为洛阳教育更加出彩再做东升二中贡献。（文/卢曼丽 图/教导处）