新课标版四年级下册数学加减法意义练习（十二）(2)
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2019-04-27 22:02:56
12.【答案】（1）70
（2）6300
（3）2800
（4）64
（5）147
（6）6
【解析】【解答】解：（1）7000÷100=70；（2）90×70=6300；（3）8×70×5=560×5=2800；（4）560÷70×8=8×8=64；（5）53＋47×2=53＋94=147；（6）66÷11=6。
故答案为：（1）70；（2）6300；（3）2800；（4）64；（5）147；（6）6。
【分析】根据口算整十整百整千数除以整十整百数的方法：先去掉被除数和除数后面相同个数的0，求出商，再在商后面添上去掉被除数后面的0，即可算出结果；计算（1）、（4）小题；根据两个整数相乘，积末尾的0的个数大于或等于两个整数末尾的0的个数的和，末尾有0的整数乘法，先计算0前面的数的乘积，然后看因数末尾共有几个0，就在积的末尾添上相同个数的0，据此口算（2）、（3）小题；（3）（4）（5）注意运算顺序：先算乘除法，后算加减法。
