小学二年级心理特征及沟通方法
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2019-04-11 08:27:03
小学二年级
心理特征：
此阶段是小学生培养自信心的关键期，但是情绪容易不稳定容易冲动，且自控力不强。
沟通方法：
在此阶段，孩子逐步适应了小学生活，学习习惯、学习态度逐渐定型，行为习惯也开始产生。我们要对其不良形为进行及时纠正，培养学习兴趣。要多鼓励肯定孩子，随时注意孩子心态的变化，学习上还是要注重习惯的培养和基础知识的把握。
