部编版三年级语文下册知识点：《荷花》

　　课前预习

　　1.朗读

　　①课文共(    )个自然段，我读了(     )遍，能做到(正确 流利  有感情)地朗读。

　　②边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。

　　2.概括

　　作者以丰富的想象，描写了荷花的____________，展现了一幅___________、___________的荷塘景色，表达了作者___________的情感。

　　3.认写

　　①读词语，不会读的在旁边做上标记。

　　花瓣儿  莲蓬  花骨朵儿  饱胀  破裂

　　姿势  仿佛  舞蹈  翩翩起舞

　　②认生字，给下面加红色的字注上拼音。

　　挨挨挤挤  随风飘动  停止

　　4.理解

　　写出下列词语的近义词

　　清香一(        )  赶紧一(        )

　　姿势一(        )  如果一(        )

　　仿佛一(        )  挨挨挤挤一(        )

　　2.作者为什么觉得自己仿佛就是一朵荷花？

　　5资料

　　搜集荷花的图片看一看，感受荷花的美。

　　6.质疑

　　通过预习，你还有哪些疑惑？写下来吧。