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2019小学六年级数学练习:近视率(2)

网络资源 2019-03-22 12:42:40


  【答案】

  分析:根据题意可知:六(1)班近视人数占本班学生总数的14%,把六(1)学生总数看作单位“1”,六(2)班近视人数占本班学生总数的16%,把六(2)学生总数看作单位“1”,因为六(1)班学生总数和六(2)班学生总数不确定谁多谁少,所以两个班级近视的人数不能确定;进而得出结论.

  解答:解:因为六(1)班学生总数和六(2)班学生总数不确定谁多谁少,所以两个年级近视的人数不能确定;

  故答案为:错误.

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