2019年二年级英语下册《HOW DO YOU GO TO SCHOOL》Lesson1教案设计

　　一、教学目标

　　1. 语言知识目标：

　　1) 继续练习谈论出行方式t ake the bus /subway /train /taxi， ride a bike /walk .

　　2）用不同方式练习 how引导的特殊疑问句，表示乘坐何种交通工具的方式。how far， how long 引导的特殊疑问句。

　　3）复习基数词及时间的表示方法。

　　2. 情感态度价值观目标：

　　了解东西方国家出行方式的不同，以及不同的交通规则，教育学生注意交通安全，加深对交通知识的了解。倡导自觉遵守交通法规及礼貌，构建和谐的人际关系。了解交通的发展，培养创新精神。

　　二、教学重难点

　　1. 教学重点：

　　1) how /how far /how long 引导的特殊疑问句.

　　2) 乘坐交通工具的表示方法.

　　3) It takes sb some time to do sth .

　　2. 教学难点：

　　-How do you get to school？

　　-I take the …/ride …/ walk…

　　-How does Mary get to school？

　　-She takes the subway.

　　-How long does it take？

　　-It takes forty minutes.

　　-How far is it from… to…

　　-It‘s… kilometers.

　　三、教学过程

　　Ⅰ. Warming- up and revision

　　1. Greet the Ss as usual. Then check the homework.

　　2. Go over the conversation in 2e.