2019年二年级英语下册《WELCOME TO MY HOUSE》Lesson1教案设计

　　教学目的

　　知识与能力：1．能听懂、会说“You have  a big bookcase.”及时间的整点表达，并能在实际情景中运用 。

　　过程与方法：2．能听、说、读、写h ouse， bedroom等五个词， 认读a sofa， a computer， a sitting room，会用a sofa等进行描述。

　　情感，态度，价值观：3．在交流与合作的过程中提高学生的表达能力。

　　教学重点

　　1.    交际用语和句型：You have a big bookcase.

　　2.    词汇：掌握  house， bedroom， room， tidy， chair.

　　认读  a sofa， a computer， a sitting room

　　教学难点

　　运用对话进行交流

　　教学用具    Picture， tape， recorder， word cards

　　教学过程

　　Greeting：创设情景进行交流

　　Teacher‘s activity：

　　Good morning， boys and girls！