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二年级数学上册复习课教案全册(10)

网络资源 2019-05-22 13:00:00

3、看时间画钟

注意:(1)时针短、分针长

(2)要精确到每一小格,不能有误差。

(二)随堂练习

1、填空

(1)当分针指向“12”,时针指向“7”,是( )时。当分针和时针都指向12,是( )时。

(2)( )时整,时针和分针重合;( )时整,时针和分针成一直线。

2、读一读,写一写

3、连一连

4、请画出时针和分针

三、体验时间

(一)复习内容

1、快与慢 时间短─→快 时间长─→慢

2、填单位 方法:联想体验,比较

例:小明一天睡10( ),把每个单位都代进去想一想,显然每天不可能睡10分或10秒,太短了。

(二)随堂练习

1、填空:100米赛跑,小军用了16秒,小明用了15秒,( )跑得快。

2、填上合适的单位。

(1)小华每天睡9( ),跳绳10下用了7( )。

(2)小亮吃饭用了20( )。

(3)小明跑50米用了12( )。

(4)中央电视—1台的新闻联播大约需要30( )。

(5)小华跑100米用了17( )。

(6)我们每天午睡大约1( )。

(7)脉膊跳10次用了8( )。

(8)妈妈每天工作8( )。

(9)一场足球赛需90( )。

(10)小丽写1个毛笔字用8( )。

(11)从北京到天津,汽车开了2( )。

(12)1节数学课40( ),课间休息10( )。

四、时间的计算

(一)复习内容

1、单位换算

1时=( )分 1时30分=( )分

1分=( )秒 1分20秒

70分=( )时( )分 90秒=( )分( )秒

方法:(1)大─→小

利用公式:1时=60分 1分=60秒

把时全化成分 把分全化成秒

如:2时10分:2时=120分,120+10=130分,所以2时10分=130分

(2)小─→大 A.分─→时

从几分中减去60分作1时,剩下的能再减60分就再加1时,不能减就作几分。

如:70分 70分-60分=10分, 所以70分=1时10分

又如:130分 130分-60分=70分,还可再减60分即70分-60分=10分

1时 + 1时

所以130分=2时10分

B.秒─→分,方法同A

2、时间大小比较

1时30分○70分

可把大单位化成小单位,或把小单位化成大单位,看方便,方法同单位换算。

3、计算时间

(1)计算快慢

小红跑50米用12秒,小华用16秒,谁快?谁慢?慢多少?

方法:无论计算快多少还是慢多少,都是计算“相差多少”,用慢的时间-快的时间。

(2)开始时间─────→结束时间

结束时间-开始时间=经过时间

计算方法:列竖式(草稿纸上列)

时 分 秒

± 时 分 秒

时 分 秒

(60进制)

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