5.颜色概念

　　关于这类游戏，家长可以给小朋友一些颜色不一的卡纸或者积木等，让他们根据颜色的种类进行分类；也可以找一些旧书，把上面的彩色图剪下来，做成招贴画的形式等等。这类游戏是从视觉的角度，锻炼小朋友的逻辑能力。

　　6.大小概念

　　家长可以收集一些大小不一的物品，或者利用图片，让小朋友进行一个大小分类。此类游戏同样也是从视觉的角度，训练小朋友的逻辑能力。

　　· 4岁

　　1.制作图形

　　准备一把切点心的小刀以及多种图形的模板，让小朋友按照上面的轮廓来描绘、上色。你会发现，小朋友会做出多样的作品出来，这类游戏会训练双手的操作能力，对于创新力的培养也有帮助。

　　2.螺帽和螺栓

　　准备几对型号不一的螺帽、螺栓，将螺帽和螺栓分开摆放，让小朋友进行匹配、组装。这类游戏能提高小朋友的双手对大小的辨别能力，也培养了其逻辑能力。

　　3.讲讲看

　　和孩子一起阅读书上信息量比较多的大图，并诱导他描述所得到的信息。这类描述类游戏可以锻炼他们的语言表达能力。

　　4.认识形状

　　先给孩子指定一个形状，如三角形，然后让他在家里观察，看哪些物件是属于三角形的。当慢慢熟练来了，就可以增加形状的种类，或者让小朋友自己来设计并完成图形，也可以选择在图书上剪下来。

　　5.搭积木

　　给家长和小朋友搭同等数目、相同形状的积木，和小朋友背对背分别搭建积木。在搭完之后，让小朋友来比较比较有什么区别和相同。

　　· 5岁

　　1.吸管项链

　　用喝可乐的那种吸管剪成约1cm的小段，然后给小朋友一根绳子，让他用绳子串好这些小段。

　　2.自制拼图块

　　找一张画给小朋友，在背后贴一张硬质纸加厚，让小朋友将其剪成适当的大小，再让他将碎纸片拼好。

　　3.看图书

　　可以准备一些儿童类的书籍，例如：具有幽默性的、漫画类或者可以普及知识的等等。家长可以和小朋友一起阅读，对其语言、情绪、社交等方面都有帮助。