第一单元

一、看拼音,写词语。

la?n tia?n dui? wu ɡua?n cha?

( ) ( ) ( )

sho?u zha?nɡ yi?n re?n zhu? mu?

( ) ( )

二、选字填空。

1.近 进

( )处 附( ) 最( ) 请( )

2.反 返

( )回 ( )对 往( ) ( )复

3.瓣 辫

( )子 发( ) 蒜( ) 豆( )

三、用“奇”组词并填空。

1. 们的( )心很强,什么事都想知道个究竟。

2.大家用( )的目光看着魔术师的精彩表演。

3.在沙漠地区常常可以看到一些( )的景象。

四、按要求写句子。

1.把下列词语组成通顺的句子。

(1)的 花儿 盛开 引人注目

(2)使劲 合拢 手掌 他

2.用加点的词语造句。

(1)我发现草地并不是金色的,而是绿色的。

(2)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!

五、请默写古诗。

晓出净慈寺送林子方

,

。

,

。

六、课内阅读。

那天,我早早起来去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升上来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。

1.文中表示一天中时间的词语有 、 、 。

2.找出文中的一对反义词。

( )—( )

3.用“ ”画出文中的一个比喻句。这句话中,把( )比作( )。

4.草地会变颜色,是因为 。

5.中午的草地是金色的是因为 ;早上、傍晚的草地是绿色的是因为 。

6.从作者的两次发现中,你得到了什么启示?