七、把下列词语连成通顺的句子。(12分)

1.树叶 轻轻地 风儿 吹动

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2.光明 太阳 带来 万物 给 温暖 和

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3.一直 低处 水 往 流

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八、 。(11分)

我 想

我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万里阳光，悠啊，悠——悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长——长成一座绿色的帐篷。

我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮。望啊，望——蓝天是我的课堂。

1.根据短文内容连一连。(4分)

柔软的 太阳

明亮的 营养

甜美的 土地

湿软的 白云

2.我想把______安在桃树枝上，把______接在柳树根上，把______装在风筝上。(3分)

3.你有什么想法吗?仿照每小节的第一句写一写。(4分)

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九、看图写话。(15分)

[看看图] 图上画的是什么时间?都有谁?他们在做什么?

[用用词] 放学 路上 捡起 垃圾 不好意思

[动动笔]

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一、ro?nɡ cua?n ju? yua?n jia?n ca?o

二、纺织 世界 反复 艰苦 新年 害怕 炎热 愿望 消失 回忆

三、事 市 式 世 公 弓 工 功 晴 精 情 清

四、简 简单 祖 祖国 忆 回忆 浓 浓烈

五、摘 抬 拉 掏

六、

七、1.风儿轻轻地吹动树叶。 2.太阳给万物带来光明和温暖。(答案不唯一) 3.水一直往低处流。

八、1.

2.小手 脚丫 眼睛 3.我想把小脸浸在溪水里。

九、【示例】一天，小明走在放学回家的路上，他从书包里拿出面包，撕开包装纸，顺手就把包装纸扔了。这时，他突然听到身后有声音，回头一看，是一位小姑娘正弯腰捡起他刚扔的垃圾，小明不好意思地红了脸。他想：以后我再也不乱丢垃圾了。