2019年三年级语文上册第五单元提升试题(西师大版有答案)(2)
(二) 。
一群蚂蚁作出决议,要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。一只蚂蚁担任(指导 指挥),大家步调一致,齐心合力,大青虫被拖动了。刚走了一半路程□他们内部发生了冲突□一只蚂蚁对另一只蚂蚁(抱怨 抱负)说:“你怎么不肯出力□”被指责的蚂蚁反驳说:“你不要讲我了,你是最调皮的一只□” 争吵声把路边一只在晒太阳的公鸡引来了,他一看见大青虫就扑上去,一口叼走了。当蚂蚁明白是怎么回事并停止了争吵时,已经晚了。
1.画去文中括号里不恰当的词。
2.在文中的方框里填上标点符号。
3.一群蚂蚁作出决议,要把一只大青虫 。
4.开始的时候,这群蚂蚁是怎么做的?有什么效果?
5.蚂蚁们搬不走大青虫的原因是( )。
A.大青虫爬得太快了,蚂蚁们追不上
B.它们只顾互相指责和争吵,没有合作起来
6.大青虫被 叼走了,蚂蚁才认识到只有 ,才会成功。
八、快乐写作园。
展开想象,续写 :又一个春天到来,树桩发芽了……
一、rui? ca?n zha?n shi? yi?ng sha?o
二、封面 火球 植树 秩序 斧头 趴下
三、伐木 时代 买来 卖出
四、1.维持 制造 采 唱 点燃
2.细碎 密密麻麻 陈旧 开心 动听
五、1.J jia?n 检查 我们写完作业后要认真检查
2.刂 六 (1)④ (2)② (3)① (4)③
六、1.小鸟必须跟树分别了。 2.立 废
3.我做清洁工行。
七、(一)1.粗 买 2.哗哗 啪啪 3.BD 4.小鸟一动不动地盯着火苗,然后,为火苗唱起了去年的歌。唱完了歌,小鸟又对着灯火看了一会儿,就飞走了。
5.A
(二)1.画去:指导 抱负 2., 。 ? 。 3.搬回家去慢慢享用 4.刚开始,大家步调一致,齐心合力。大青虫被拖动了。 5.B 6.公鸡 合作
八、提示:想象树桩发芽长成年轻的树,小鸟又飞回来,它们之间会发生怎样的事,可以写一写它们的对话,写一写树的样子、小鸟的神态等。
