7.请你把下列词语补充完整。(4分)

不言而( ) 津津有( ) 颇负( )名

低头( )节 气( )万千 不动( )色

星罗( )布 心安( )得

8.请你根据句子中画“ ”的部分写出成语。(2分)

(1)他在地震中死里逃生，平安无事，没受损伤。 ( )

(2)我非常谨慎细心地收放鱼钩。 ( )

9.请你在原句上修改病句。(2分)

(1)打球、跑步、唱歌都是我喜爱的体育运动项目。

(2)小军不仅完成了数学作业，但是有一道题却做错了。

10.请你按课文填空或作答。(8分)

(1)京口瓜洲一水间， 。

(2) ，行人临发又开封。“行人”是指 。

(3)山一程，水一程，身向榆关那畔行， 。这句词的意思是 。

(4) ，谓心到、眼到、口到。(朱熹)

(5)宝剑锋从磨砺出， 。

11.请你按要求写句子。(4分)

(1)彩旗飘扬。(扩句)

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(2)一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。(缩句)

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(3)图书馆里的书吸引着我。(改为比喻句)

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(4)写一个反映人心理活动的句子。

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三、阅读理解。(15分)

我家门前有一片红云杉林，我们全家都很喜欢它。

奶奶喜欢红云杉的秀丽，她说这是来自蓬莱仙境的女儿。她的比喻很贴切。你看，红云杉的树干是红色的，远远望去，仿佛是鲤鱼仙子红光闪闪的长裙，伞状的树冠绿莹莹的，如同仙子头上璀璨的翡翠装饰。鲜花盛开的夏季，晨雾在林间缓缓流动，缠绕着每一株红云杉，看上去恰似仙子身上长长的飘带。每当果实成熟，奶奶就带着我，将红红的果子采下，嗑出紫红色的小种子，一把一把向林间空地撒去，让空地上长出更多的红云杉。

爷爷对红云杉更有着一种特殊的感情。每逢万木落叶，大雪封山，千山万岭银装素裹时，唯有红云杉勇敢地挺着红干绿冠的身躯，爷爷抖动着长长的银须，伸出那双林业工人的大手，连声赞叹：“好样的，好样的!”

一次我和爷爷去护林 爷爷指着一片白色的沙地对我说 这是一块多灾而又贫瘠的土地 那红云杉为什么长得这么好

“因为它们的祖先就生活在这片土地上，这土地是生养它们的母亲啊!”

爷爷这番深情的话扣动着我的心扉，是啊，母亲无论多么贫穷，忠实的儿女都不会嫌弃她。

哦，红云杉，你是家乡坚强勇敢的卫士，你是大地母亲忠实优秀的儿女。

1.给短文拟个标题写在横线上： (1分)

2.给文中缺标点处加上标点。(2分)

3.按要求填空。(4分)

(1)如果你不认识“恰”字，可以用 查字法查字典。部首是 ，除部首外有 画，用“恰”字组三个词： 、 、 。

(2)如果你知道“嫌”字的读音，要查这个字的意思，要用 查字法。文中“嫌弃”是 的意思。

4.写出下列词语的反义词。(3分)

忠实——( ) 贫瘠——( )

喜欢——( )

5.本文采用的叙述方法是：( )(2分)

A.先总述，后分述，最后再总述。 B.先分述，最后总述。

C.先总述，然后分述。 D.逐次分述。

6.文章画“ ”部分是 说的话;本文结尾一句话是 发出的赞叹。(1分)

7.简要概括本文的主要内容。(2分)

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