Image Modal

全国站
奥数网

全国站
奥数网

部编版三年级下册《第四单元教学设计》语文教案(2)

网络资源 2019-01-28 22:07:54

  情感、态度与价值观

  培养学生的思维能力,学会细心观察,掌握作者生动有趣的表达方式;提高学生的文学文化素养,培养学生积极表达、勤于思考探究的习惯。

  重点难点

  教学重点

  1.体会课文讲述的道理。

  2.感受和体会语言表达的多样性,学会表达。

  教学难点

  培养学生的思维能力,学会细心观察,掌握作者生动有趣的表达方式;提高学生的文学文化素养,培养学生积极表达、勤于思考探究的习惯。

  教学措施

  1.强化学习习惯的养成。培养学生课前预习与课后复习的习惯,提高自学能力。在学习中引导学生抓住重难点,学会分析课文,体会文章的思想感情,理解语句的表达方法。

  2.营造良好的自主学习环境,有效利用课程资源,开展丰富多 彩的语文实践活动。重视课本内外的结合,联系实际生活,拓宽学习渠道。

  3.分层次教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层次教学,培优辅差,整体提高。

  课时安排

  《花钟》2课时

  《蜜蜂》2课时

  《小虾》1课时

  习作:我做了一项小实验1课时

  语文园地1课时

首页 上一页 下一页 尾页

相关推荐

点击查看更多
首页 导航