四、归纳总结。

　　师：同学们，通过学习，你有什么收获？

　　生：自由发言。

　　师：今天我们学习了统计数据的方法。收集和整理数据的方法有很多，可以采用画“正”字、打“√”、画“○”的方法，其中采用画“正”字的方法既方便又快捷。一定要注意一个“正”字代表5个数据。同时统计表可以帮我们分析和解决很多生活中的实际问题。

　　五、板书设计。

　　统计数据的方法

　　例2、学校要举办讲故事大赛。

　　王明明      陈小菲         王明明      陈小菲       王明明      陈小菲

　　正          正  正      √√√√    √√√√      ○○○     ○○○○

　　正          正          √√√√    √√√√      ○○○     ○○○○

　　正          正          √√√√    √√√√      ○○○     ○○○○

　　√√√      √√√√      ○○○     ○○○○

　　√√√√      ○○○     ○○○○

　　√√                     ○○

　　姓名   王明明  陈小菲

　　票数    15      22

　　（1）根据统计结果，应该选（  陈小菲    ）参加比赛。

　　（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样呢？

　　无论缺勤的这两位同学如何投票，陈小菲的票数都比王明明多，所以最后都会选陈小菲参加比赛。

　　练习：3页 做一做

　　反思：