沪教版二年级英语下册《Eating and drinking》教案设计

　　教学目标：

　　1. Learn new words：fork，spoon，chopsticks，juice，bread. Learn new structure： I want some….

　　2. Understand the whole passage and can act it out.

　　3. Arouse students’ interest in learning English.

　　教学重点：

　　Understand the whole passage and can act it out.

　　教学难点：

　　1. Understand the whole passage and can act it out.

　　2.让学生在听说唱玩的动态学习过程中体验英语的快乐。

　　教学准备：

　　课件、单词卡片、文具用品等。

　　教学过程：

　　Step 1： Warming up

　　1.Greetings：

　　T： Good morning， boys and girls.

　　Ss： Good morning， teacher.

　　T： How’s the weather？

　　Ss： It’s hot.

　　T： It’s summer now.

　　T： Do you like summer？

　　T： Do you like to play？

　　T： Do you like to sing？

　　2.Song： Do you like？

　　Step 2： Pre-task

　　T： Do you like to play games ？

　　Ss：Yes， I do.