二、Learn new lesson

　　1. 教师出示教学挂图，用较慢的速度将故事说一遍，说到新句型时在语气上给予强调。

　　2. 先全班跟读然后分组读或开双列火车读。

　　I like the sweets.

　　I like the new dress.

　　I like the new shoes.

　　3. 分别点击大屏幕上的Sam和May，放大他们喜欢的物品，同时有Sam和May的配音I like the…

　　4. 先全班跟读然后用不同人物的声音朗读。

　　5. 看图听录音，全班跟读。

　　6. 两人一组复述，选几组交流

　　7. 教师出示chocolate 和coat 的图片，问Do you like chocolate？ Do you like coat？ 然后学生跟读。

　　I like the chocolate.

　　I like the new coat.

　　8. 反复听录音。

　　9. 四人一组自学故事。

　　三、Practice and consolidation

　　1. 练习册第四页1）。Trace the line and say what do they like.2）。Draw a line to show they like what.

　　小组讨论完成，教师提醒学生用…likes the …练习

　　2. 集体订正

　　3. 两人一组完成调查表

　　板书设计：

　　Unit 1 New Year

　　I like the sweets.

　　I like the new dress.

　　I like the new shoes.

　　Happy New Year.