数学是一门研究数量关系和空间形式的科学。那么经过了一段时间的学习和努力，考试就成了检验我们是否真正学会的重要武器，不论是家长还是老师，都是通过考试的成绩来判断你本学期学习的优劣。

　　那么如何能考出一个满意的成绩呢，如何能发挥出你真正的水平，如何正确的进行数学的学习和复习呢？

　　一、重基础，全面把握知识结构

　　复习主要有几个步骤，第一重基础，全面把握知识结构。首先要整理本学期学过的所有知识，做成思维导图，也就是要全面把握知识，知道知识的整体结构是怎样的，因为在复习中必须要全面系统，要做出全面反馈。无论单独拿出哪一个知识点，都要知道是属于哪个模块的内容。知识体系必须要自己去做，因为复习中不能按部就班地照着书本上的顺序编排，重新学习知识，免得吃一遍冷饭，枯燥无味，消沉厌烦，费时费力效果又低。应该系统梳理课内的基础知识，真正的整体把握知识结构，并且能进行灵活运用。

　　二、专题复习，逐一击破

　　第二步骤就是专题复习，典型例题和个别例题相结合，各个击破。同学们要针对每一个专题的内容，有针对性的练习，典型的题目一定要熟练掌握，能够举一反三，然后在加强这一模块特殊题型，增加题目的练习。把每一章节的知识联系在一起复习，加强知识的连贯性，然后再针对容易发生的普遍性错误和个别性错误的知识点，加强针对性训练，开展专题复习。注意错题的积累和重复练习，在容易出错的题目上要找到错误的原因，并且多加练习。鼓励同学们争取记录错题记录，人手一册“总复习错题集”，灵活运用错题集，经常翻阅分析，力争错误不再重犯。集中补“缺陷”，真正提高复习效率。

　　三、综合练习，查缺补漏

　　第三步就是综合练习，查漏补缺。最后就是要综合性的进行练习，也就是做套卷，或者做历年的期末考试题等。从易到难，逐个击破。训练中必须要做到定时定量，严格按照考试的纪律来，家长可以充当监考老师的角色，给孩子营造一种考试的氛围，认真对待每一套卷子，追求速度和效果的统一。所谓熟能生巧，多练习套卷，多积累错题。在掌握知识点的基础上，多做题，多练习，就是最好的复习方法。

　　总之，在复习中要以基础知识点为导向，师生齐心，面面反馈，切实提高同学们的学习质量。不同层次的学生需要关注的目标也不同，优等生的主要目标是审题万无一失，解题灵活运用；中等生的主要目标是细心检查，努力提高；对于学习有困难的学生主要目标是基础扎实，确立知识底线。

　　如果家长没有足够的时间帮助孩子完成寒假学习的工作，可以让孩子参加佳一教育的寒假班。让孩子在新学期一鸣惊人。