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小学四年级英语语法总结(2)

网络资源 2019-01-07 13:28:28


  三、指示代词

 

指近处

指远处

单数

this  (这个)

that (那个)

复数

these(这些)

those(那些)

  四、冠词

  有a、an、the。a和an的区别:an用于元音音素(一般就是元音字母a、e、i、o、u)前,a用于辅音音素前(除元音字母a、e、i、o、u之外)。

  五、句型:

  (一)否定句

  1.be动词(am、is、are)+not/ (2)情态动词can+ not (3 助动词(do、does)+ not

  2. 如何将一个肯定的陈述句改为否定句:

  (1)看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。

  (2)看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。

  (3)如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤:

  A.肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。

  B.确定助动词用do、does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,

  C.在助动词后加not。

  D.原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

  注意:有some的要考虑是否要用any。

  (二)一般疑问句

  1.如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句:

  (1)看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。

  (2)看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。

  (3)如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤:

  A.肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。

  B.确定助动词用do还是does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does

  C.把助动词后提到句首。

  D.原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

  注意:有some的要考虑是否要用any。

  (三)特殊疑问句

  表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。

  常用疑问词:

 疑问词

意思

用法

What time

什么时间

问具体时间,如几点钟

Who

谁

问人

Whose

谁的

问主人

Where

在哪里

问地点

What

什么

问东西、事物

What colour

什么颜色

问颜色

How old

多大年纪

问年纪

How many

多少数量(可数名词)

问数量

How much

多少钱;多少数量(不可数名词)

问多少钱或数量(不可数)

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