第二步：单元各板块综合练习

　　用时：17分钟

　　(一) B Look， read and respond

　　1. T： 刚才，我们复习了前三个单元的重点内容，你掌握了吗？现在，我来考考你。(PPT出示B部分的图片) Look at the pictures， where can we find these things？ Please talk with partner.

　　2. T： 请你在书上写答案

　　3. T： Let’s check the answer. 请同学们注意，有的题目不止一个答案，只要你的答案符合情理就是正确的。

　　(二) A. Look， match and say

　　1. T：下面老师要加大难度啦！Look at the pictures， and try to practise in pairs. 请大家看图，同座位试着说说图中人物的对话。

　　2. T： OK. 现在请你们完成书上的练习吧！(学生完成书上练习)

　　3. (出示PPT核对正确答案，讲解易错部分)

　　(三) C. Look， read and write

　　1. T： 刚才，我们做的练习都是口头表达，下面我们来试试书面练习。Look at the pictures and try to complete the dialogues. (PPT)

　　(学生完成C部分填空练习)

　　2. (出示PPT核对正确答案，讲解易错部分)

　　(四) D Look， talk and write

　　1. T： Look at Jim’s bedroom. What a mess！ Let’s play a game. OK？ 四人一组开火车用There’s … There are …说说图中的物品，不能重复，重复的就被淘汰。首先。我们一起来看看示范表演。Now， you can play in fours.

　　2. T：Now， let’s try to talk about the picture like this. (Read the sentences) Let’s watch a model.

　　T： Please talk in pairs.

　　(根据本单元各板块的要求，引导学生进行操练，可以根据各个练习的难易程度作调整。每个板块在练习前可就知识点或练习的形式作些示范和讲解。)

　　第三部分 说明

　　（本节课是单元内的综合复习，本课分为两个步骤：综合复习前三个单元的重点句式；分板块完成各项目要求，并作重点提示。但是，由于时间的原因，每个单元复习和每个板块的处理都没有深入开来，教师在实际的教学中，应根据学生的情况灵活地安排复习内容。）