苏教牛津版一年级英语下册《Hppy birthday!》Lesson3教案设计

　　一、教学内容

　　1、复习巩固Happy birthday！并能用Thank you！应答。。

　　2、复习特殊疑问句How old are you？并能根据实际情况回答。

　　3、完成教学AB Uint9。

　　二、教学目标

　　1、复习巩固Happy birthday！并能用Thank you！应答。。

　　2、复习特殊疑问句How old are you？并能根据实际情况回答

　　三、教学用具

　　课件、词语卡片、小黑板

　　四、主要板书

　　Unit 9 Happy birthday

　　--Happy birthday！

　　--Thank you！

　　五、教学过程

　　A. Free talk：

　　T： Hello， boys and girls.

　　Ss： Hello， Miss Qi.

　　T：Hello，how are you？

　　S1：Fine，thank you. This is…

　　T： Nice to meet you.

　　S2： Nice to meet you， too.

　　T：Happy birthday！

　　Ss：Thank you！

　　T：How old are you？

　　Ss：I’m seven.

　　B．Play a game

　　教师把7张数字卡片分给7个学生，让学生从小到大依次报出自己手里的数字，然后从大到小来一次，顺序搞错或报错的淘汰，教师要根据学生掌握的熟练程度由慢到快，反复操练。

　　C．Practice

　　（1）活动1：listen and judge

　　教师先组织复习1—7的数字单词和相关句型，再做练习。

　　（2）活动2： Listen and circle

　　教师先让学生认真观察图片，弄清楚图片的意思再听录音做练习。

　　（3）学习活动3：listen and tick

　　教师先带领学生复习操练所学字母，训练学生的辨认能力，再做练习。

　　D．Assign homework

　　（1）鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼。

　　（2）鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。