一、复习目标：

　　在完成本册书教学的基础上，组织学生巩固本学期的学习内容，查漏补缺。以字词为基础以段的阅读训练为重点，要求学生能够写出语句通顺，条理清晰，有真情实感的简短习作。

　　二、复习内容：

　　1.字词。 2.句子、标点。 3.课文重点内容。 4.课内外阅读。 5.习作。

　　三、复习具体安排：

　　1.每课的生字、词语听写过关。 2.重点的课文段落和古诗的背诵过关。 3.每个单元后语文园地后的知识点巩固落实。 4.多音字的复习。 5.近义词、反义词，一词多义等词语的运用。 6.句的练习：造句　　排列句子的顺序　　在句子中正确地运用标点　　“被”字句　　“把”字句

　　7.指导阅读一定数量的课外习作。

　　8.做一定数量的综合性试卷，增加学生对考试的适应度。

　　四、练习类型

　　(一)汉语拼音

　　a看拼音写词语　　 b把音节补充完整　　　 c选择正确的读音

　　(二) 字

　　1、看拼音写词语 2、同音字、多音字、形近字辨析组词。

　　(1)、生字表中同时出现的两个字。谦虚　 滋润 勇敢 猜测　 (辫、瓣)　 (镜、境)

　　(2)、容易写错和混淆的字。耍 懒 假 初 (即、及)(状、壮)

　　(3)、拼读时容易混淆的字。(视线、试验)