5、活动：做一做，说一说

　　a、 数一数1、2组，3、4组各有多少人

　　b、 全班共有几人 _____ plus ______

　　c、 数一数女生有多少人

　　d、 男生有几人 _____ minus _____

　　6、看卡片，问答

　　T： What’s _____ plus / minus _____？

　　S： It’s ______ .

　　T： That’s / You’re right.

　　Work in pairs

　　Step 3. Learn to say

　　1、 出示本课1、2两幅挂图。生看图听课文录音并跟读。

　　2、 尝试100以内的加减法

　　Step 4. Consolidation

　　1、 复习数字： Can you count from … to … ？

　　2、 看图回答（几样物品放在一起，算价格） How much are they ？

　　3、 游戏：将学生分成两大组，相互出题，答对多者为赢

　　Step 5. Homework

　　听本课录音A和B部分，跟读单词和课文。

　　七、 板书设计

　　Unit 5 Plus and minus

　　What’s the time now ？ It’s ____ ______ .

　　3：11 4：25 5：16 7：18 8：29 11：05

　　What’s ____ plus _____ ？ It’s ______. √ That’s right.

　　10+10=？

　　5+5= ？

　　What’s ____ minus ____ ？ It’s ______. ╳ Sorry ， you are wrong.