网友四：

　　孩子身心健康的更要性不言而喻。很多家长误领误了传统教育体制的初衷，造成成绩决定一切的现状。过分的强调成绩，造成儿童长期内心焦虑，与家长无法沟通，就会形成心理的抑郁。时间久了，他们就会出现懒散、无力、无法有效地组织自己的活动和管理自己的时间。那些有严重抑郁的孩子，则会在社交活动上表现出非常明显的变化，他们对学校失去兴趣，学习成绩变差，有的甚至在穿着打扮上也有变化。再有甚者，就会出现前面的状况。这样的孩子，已远离了我们的初衷。

　　网友五：

　　孩子出生就是一张白纸，但是到底是人之初性本善，还是人之初，性本恶？所以孩子的教育和后天受到的教育有关系。

　　教育是不是读书的成绩？是！教育是不是为人处世的原则？是！这就牵扯权重问题，在幼童时期，用一个和睦的家庭和自身榜样让他立德，懂得爱和关心，也让他懂得不仅仅只有索取，也要懂得付出，这个时候为人处世就权重比较大，也就是会形成他的性格。在接触学习后，二者的比例就要看情况而定，对于心智比较健全的孩子，这时候就把心思多放在学业上，不论对他本人还是社会都是好处，而对于心理可能有阴影的孩子则心理成长更为关键，“有才无德”才是最可怕的。

　　网友六：

　　当然是身心健康更重要，学习成绩好只是为了孩子以后的前途工作奠定基础的，现在的孩子压力已经够大的了，学校生活结束后有的家长又让上补习班，星期天好不容易可以休息了又有兴趣班基本上孩子没有属于自己的时间，除了学习还是学习我们一起小的时候有着多么美好的童年回忆可是现在的孩子却很可怜。一味的给孩子施加压力身心健康出了问题孩子的前途不是一场空想吗？

　　做为家长，也不要一味地追求孩子的成绩，让孩子有自己的爱好，尽可能全面发展孩子。父母的教育方式直接影响着孩子，父母是原件，孩子是复印件。做父母的要给孩子做好榜样，时常反思自己的生活习惯和行为，在孩子身上多用心，培养好孩子。静下心来认真地去关注我们孩子的身心健康成长。