【参考答案】

　　1、亚米契斯〈〈爱的教育》

　　2、愤怒---激愤 伤心----伤感 轻蔑----蔑视

　　不由自主---- 不知不觉 精心--- 用心 告诫--- 劝告

　　3、（1）动作描写的语句是柯莱蒂说完就举起手来和他就把手抽了回去。可以体会到柯莱蒂是个善良的孩子。他并不是真心想向老师告“我”的状，只是想吓唬“我”一下。

　　（2）心理活动描写是，暗想：“拿出勇气来，承认错误！”但这句“请你原谅”的话，怎么也说不出来。

　　4可以感受到“我”已经意识到自己的错误，但羞涩让“我”不能主动承认错误。

　　“我”是一个有良知的孩子，但却羞于开口承认错误，在父亲的教育下，明白了自己做事所错之处。

　　柯莱蒂是个善良的孩子，他用自己的宽容化解了矛盾。

　　5回到家里，我把这件事如实地告诉了父亲，本想父亲高兴，说：

　　“因为你错了，本应该先向他道歉，不应向你最好的朋友，一个士兵的儿子举起尺子！”

　　（1）对父亲神态进行描写的语句：没想到父亲的脸一下子变了，神情严肃。

　　（2）父亲动作进行描写的语句是：父亲说完，夺过尺子，一折两截，扔到墙角。

　　（3）父亲是想告诉我一个人应当勇于承认自己的错误。对待朋友不能使用暴力，应该想柯莱蒂学习，多宽容于他人。