人教版四年级上册《乘法、除法的口算和估算》数学教案(3)
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2018-12-02 16:15:08
教学过程
一、复习引入
1．口算下面各题，看谁算得快。
200÷50 280÷70 3600÷90 450÷50
2．仔细观察下面两个算式与上面的题相比较有什么不同？
500÷100 2400÷100
二、探究新知
1．探究500÷100怎样口算？
2．教学例5。
3．归纳：怎样口算除数是整百数的除法？哪种方法最方便？
三、分层练习
1．仔细观察下面左边的算式可以看成右边的哪个算式？用线连起来。
800÷100 6÷2
600÷200 15÷3
2800÷700 30÷6
1500÷300 8÷1
3000÷600 28÷7
2．做练习十三的第1、2 题。
四、作业：练习十三的第3－5题。
