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小学五年级鸡兔同笼应用习题(四)(2)

网络资源 2018-11-21 15:05:10


  【答案】

  本题由中国古算名题“百僧分馍问题”演变而得.如果将大和尚、小和尚分别看作鸡和兔,馍看作腿,那么就成了鸡兔同笼问题,可以用假设法来解.

  假设100人全是大和尚,那么共需馍300个,比实际多160个.现在以小和尚去换大和尚,每换一个总人数不变,而馍就要减少3-1=2(个),

  因为160÷2=80,故小和尚有80人,大和尚有100-80=20(人).

  同样,也可以假设100人都是小和尚,这里不再作说明.

  要点:基础变型练习,学生要敏锐的发现隐藏的鸡兔同笼。

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