孩子有一阵吃饭磨蹭，姥姥用了一招，孩子吃得又快又多，就是数时间。

　　“我闭上眼睛哦，数数数到二十秒，看看嘴里的饭吃光了没有？”

　　然后，孩子们使劲儿吃。

　　招数二

　　有时候跟孩子们玩儿计时做事的游戏。

　　“我看看，宝贝们自己穿鞋用了几分钟呀？有没有比上次快哦？”

　　“我消失5分钟，看看你们能不能收拾完这堆雪花片和乐高。”

　　每次都很见效。

　　除了这两招，我给大家推荐对我家两孩特有效的工具——闹钟。

　　这源于我早先读到的一本有关番茄钟的高效时间管理法，就想着孩子也需要啊。

　　立马去买个卡通闹钟。教会孩子怎么使用后，就让孩子们自己来制定计划（我有引导）并设置闹钟了。

　　太神奇啦！闹钟成为最强帮手，不用我催他们。他们耍浑的概率大降，亲子关系也缓解了。

　　因为，闹钟在告诉他们：自己的时间，自己管理。

　　其实，感受时间的办法有很多种，只要适用于自家孩子的，就是最好的！

　　总之，让孩子越早体验到管理时间的好处，他就越容易建立起自我管理的行为模式。

　　需要提醒自己的是，帮孩子建立各类自我管理模式，肯定很曲折；无论怎样，保持好的心态，切记不是让孩子照我们说的做，而是引导孩子去感受，有了自己的思考和体会，去学习探索。