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小学数学故事:荒岛历险(九)(2)

网络资源 2018-09-20 11:52:15

  米切尔把袖口往上一撸说:“干脆!咱俩从1号山洞开始,挨着个地搜查,总能把他俩抓到。”

  “不成。”罗克摇摇头说,“这样搜查太慢,而且容易打草惊蛇。”

  “你说怎么办好?”米切尔没有什么高招。

  罗克问:“这些山洞里有水吗?”

  米切尔摇摇头说:“山洞里虽然比较潮湿,但是没有水源。”

  “嗯??”罗克想了一下说,“小个子在山洞里一定贮存了不少食品,但是饮水却不好贮藏。这山上泉水挺多,他们必然晚上出来打水。我俩乘机摸上去,把他们俩一举歼灭!”

  米切尔不以为然地说:“这倒是个好主意,只是山洞太多,又很分散,咱俩一个晚上只能盯住一个山洞,这么多山洞要盯到哪一天哪!”

  “不,不。”罗克连连摆手说,“不能这样盯法。咱俩一个在山顶,一个在山底,这样视野就开阔多了。发现他们从哪个洞出来,及时向对方发信号,指明小个子是从哪号山洞里出来的,咱俩同时向这号山洞靠拢。”

  “咱俩离那么远,喊话不成,拍手不成,怎么个联系方法呢?”米切尔还是有点发愁。

  罗克想了一下,问道:“百洞山的夜晚,经常有什么动物叫啊?”

  “有猫头鹰和山猫。”米切尔说着就学起猫头鹰和山猫的叫声。罗克也跟着米切尔学,米切尔夸奖说,你学得还真像。

  “我有个互相联系的好方法。”罗克在地上边写边说,“咱们采用二进制进行联系。二进制只有0和1两个数字,它的进位方法是‘逢二进一’。

  米切尔说:“我还弄不清楚,用二进制怎么个联系法。”

  罗克耐心解释说:“用猫头鹰叫代表1,用山猫叫代表0。如果你听到我先学猫头鹰叫,再学山猫叫,最后又学猫头鹰叫,简单说是鹰——猫——鹰,写出相应的二进制数就是101,从对照表中可以查出是十进制数5,表示我看见小个子从5号山洞走出来了。”

  噢,我明白了,如果我学叫的是鹰——猫——鹰——猫,相应的二进制数就是1010,表示我看见小个子从10号山洞走出来了。嘿,真有意思!”米切尔转念一想说,“可是,如果小个子从79号山洞走出来,我还不得叫上它一百多次?”

  罗克笑了,他说:“不会的。我用短除法把79化成二进制数,看看是多少。记住,每次都用2去除,一直除到商是0为止。”罗克列了个算式:

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