这些惨痛的案例，提醒每位父母：不是手机害了孩子，是我们害了孩子。不是孩子迷上手机，而是我们自己依赖手机，并让孩子在耳濡目染中深受其害。

　　伍

　　最后，我想说的是，手机夺命案中，杀死孩子的，不是手机，而是挫折教育匮乏导致的生命教育缺席。

　　巴尔扎克有句名言，挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。

　　物质富裕和隔代养育，正让中国孩子走在一条过度娇宠、过分脆弱的教养之路上。

　　长久的溺爱和保护，不仅让他们无法学会延迟自我的满足感，感同身受地理解外物和他人，而且造就了他们呼风唤雨、高高在上的虚假召唤力。

　　一旦他们的需求被拒绝，召唤不灵光，他们就因承受不了挫败，走上自伤或伤人的道路，乃至跌入深渊，丢掉性命。

　　俞敏洪曾说，父母教给孩子面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力（AQ，又称逆商），比要求他考上大学重要得多。

　　现实中，一些父母只要求孩子考上大学，而极少抽时间告诉他，任何事情在开始之初，就存在两个结局：成，或败。

　　失败的概率在任何事情中都占有一席之地。接受这一点，才有机会赢得余下的成功。

　　他们也极少提醒孩子，我们来到世间首要的任务，并非考上好大学取得好名次谋个好差事，而是保护自己并善待他人。

　　这些父母更少通过锤炼自己的逆商，带领孩子培养并拥有坚韧不拔的毅力、善待生命的视角。

　　相反，他们只是以过度的保护和短视的养育，为孩子营造出风和日丽的假象，让孩子稍遇挫折便如临大敌，稍受委屈便想到轻生。

　　是时候，该醒醒了。

　　别再说什么不让孩子玩手机他就自杀，别再提什么手机正毁掉我们的下一代。

　　当大人们不再为自我教育的不及格隐瞒撒谎，孩子们才会在爱与平等的环境中获得尊严和成长，悲剧才会在反思和改善中得到减少和遏制，教育才会在家校携手中渡人上岸、救人慧命，而这个社会，才会在坐享科技、尊重生命中，变得越来越好。